b) zastępujący nauczyciela wychowania fizycznego prowadzący więcej jednostek lekcyjnych w danej klasie, w porozumieniu z drugim nauczycielem uczącym w danej klasie, oraz nauczycielem prowadzącym zajęcia basenowe.. Bezpiecznie posługuje się materiałami izastępujący nauczyciela wychowania fizycznego w porozumieniu z nauczycielem zastępowanym.. Religia: Bardzo dobryNauczyciel szczególnie zwraca uwagę na frekwencję i aktywność, wysiłek wkładany przez ucznia.. Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I ZAJĘĆ SPORTOWYCH.. Wychowanie fizyczne: Aktywnie uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego.. Ocenianie kształtujące - ocenianie wspierające rozwój ucznia - ocenianie .. narzędziem wychowania w edukacji wczesnoszkolnej.. Zdyscyplinowany, zna oraz stosuje zasady bezpieczeństwa.. Uczennica bardzo dobrze wywiązuje się z powierzonych zadań.Jun 5, 2020Jun 23, 2020Data urodzenia:xxxxx.. Podczas słuchania czytanego tekstu rozprasza się, trudno jej skupić się na treści.OCENA OPISOWA ZA OKRES I PÓŁROCZA ROK SZKOLNY 2010/2011 UCZENNICA: ., upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym Obszary edukacyjne podlegające ocenie: • Zachowanie • Umiejętności praktyczne • Umiejętności językowe • Umiejętności matematyczne • Umiejętności przyrodnicze • Umiejętności artystyczno - ruchoweOcena w formie opisowej pozwala w większym stopniu kierować uwagę ucznia i jego rodziców na przebieg procesu uczenia się i nauczania, na rozwiązywanie problemów, wypełnianie poleceń, na pokonywanie różnorodnych trudności towarzyszących uczeniu się..
Ocena opisowa.
Zachowanie można rozpatrywać w czterech umownych kategoriach • A - zachowanie szczególnie przykładne • B - zachowanie przykładne • C - zachowanie poprawneWzory ocen opisowych Autor: Jolanta Oskwarek 17 Cze 2010, 17:16 Dzięki uprzejmości współpracujących nauczycieli udało nam się zebrać wzory ocen opisowych.. Potrafi cieszyć się ze zwycięstwa i pogodzić się z poniesioną porażką.śródroczna i roczna opisowa ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych, o której mowa w art. 44i ust.. 1 pkt 2 i ust.. Specjalne podziękowania dla: Agnieszki Szefer-Walas, Anny Walukiewicz, Oli Whyasking, Agnieszki Stępnowskiej, "Fatimy", Anny Milanowskiej, "Petity", Joanny "Cha", Diany Ignatowicz.Reforma początkowego szczebla kształcenia nakłada na nas - nauczycieli nauczania zintegrowanego - obowiązek rozpoznawania poziomu i postępów w nauce uczniów oraz formułowania oceny opisowej.. Należy zatem zwracać uwagę, by uczniowie nagradzani byli za każde swoje osiągnięcie i przeżywali dumę z tego co dokonali.Ocena opisowa: Weronika, kl. IVb -uczennica upośledzona w stopniou umiarkowanym z autyzmem Zachowanie: Uczennica sympatyczna, grzeczna.. Religia: Bardzo dobryOcenianie z wychowania fizycznego jest koniecznym elementem procesu dydaktycznego, pozwalającym nauczycielowi na systematyczne gromadzenie, analizowanie i interpretowanie informacji o procesie dydaktycznym, jak również na określenie stopnia realizacji zadań edukacyjnych..
3.Przykładowa śródroczna ocena opisowa uczniów kl.I.
Chętnie przebywa wśród rówieśników, jest przez nich pozytywnie odbierana.. Zawsze używa zwrotów grzecznościowych.Oceny klasyfikacyjnej na koniec roku szkolnego dokonuje nauczyciel w formie zwartego opisu wiedzy, umiejętności i zachowania ucznia …-ustna ocena wobec całej klasy lub indywidualna (pochwała lub zachęta do dalszej aktywności) -pisemna ocena w postaci króciutkiej informacji w zeszycie ucznia …ocena opisowa na Świadectwie Świadectwo jest dokumentem , dlatego przy…Ocena opisowa ucznia musi być spójna z zasadami zawartymi w WZO szkoły, do której dany uczeń uczęszcza.. Dużym ułatwieniem w rejestrowaniu wyników obserwacji są karty szkolnych osiągnięć ucznia.. Jun 8, 2020OCENA ŚRÓDROCZNA.. Jest bardzo aktywny i systematyczny, chętnie ćwiczy.. Ocena ucznia odbywa się na podstawie codziennej obserwacji.Warto w szkole opracować przykładowe oceny opisowe z zachowania , z których nauczyciele będą mogli korzystać i które będą mogli modyfikować w zależności od potrzeb .. Bezpiecznie korzysta z urządzeń technicznych.. Najprościej zorganizować sprawdzian motoryczny, przyjmując wybrany test i .Ocena opisowa: Weronika, kl. IVb -uczennica upośledzona w stopniou umiarkowanym z autyzmem Zachowanie: Uczennica sympatyczna, grzeczna..
...Jan 8, 2021Ocena opisowa jako element zmiany systemu kultury szkoły ..... 23 3.
Rok szkolny: 2009/2010r.. Dobrze funkcjonuje w zespole klasowym.. 3 ustawy o systemie oświaty, dla …Jun 2, 2021Jun 11, 2022OCENA OPISOWA W EDUKACJI UCZNIÓW .. nia początkowego i co zostało zawarte w celach kształcenia i wychowania zinte .. Ocenianie to ważny element procesu rewalidacyjnego.. System oceniania w szkole - od oceny tradycyjnej do oceny kształtującej .. 26 4.. Aby ją jednak napisać, nauczyciel musi zgromadzić jak najwięcej informacji o dziecku.. MATEUSZ .. Uczennica posiada mały zasób podstawowych wiadomości i wąski zakres słownictwa.. Pytana, odpowiada jednym wyrazem, czasem "pomrukiwaniem".. Chętnie przebywa wśród rówieśników, jest przez nich pozytywnie odbierana.. Zna zasady panujące w klasie i stosuje się do nich.. Nie potrzebuje motywowania do podjęcia aktywności fizycznej.Semestralna ocena opisowa jest wynikiem półrocznego obserwowania rozwoju dziecka, informowania go o postępach i stałej współpracy z domem.. Dlatego też, wykorzystując nabyte już przeze mnie pewne doświadczenie w formułowaniu ocen opisowych, pragnę przedstawić propozycje jej formułowania.. ROK SZKOLNY 20101.. Przy ocenianiu brane są pod uwagę następujące kryteria: 1. postawa/ frekwencja 2. aktywność 3. postęp sprawności fizycznej 4. postawa, wiedza i osiągnięcia 5. reprezentowanie szkoły POSTAWAOcena końcowa Rok szkolny 2014/2015 Ocena opisowa uczennicy z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym Wiktoria to dziewczynka bardzo pogodna i sympatyczna..
Śródroczna ocena opisowa ucznia kl.I Imię i nazwisko: Zachowanie: • Uczennica wyróżnia się znakomitym zachowaniem.
Zawsze przygotowany do lekcji, posiada czysty strój gimnastyczny.. Po przeczytaniu takiej oceny powinniśmy od razu zorientować się, na jakim poziomie jest dziecko, z czym sobie radzi, a na co jeszcze trzeba zwrócić uwagę.. Jest otwarta na kontakty z kolegami, rzadko wchodzi z nimi w drobne konflikty.. 4 ustawy o systemie oświaty, uwzględnia poziom i postępy w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do odpowiednio wymagań i efektów kształcenia, o których mowa w art. 44b ust.. Formułowanie oceny opisowej ucznia nie jest czynnością łatwą.. Słuchanie (nie zawsze starczy nam miejsca).3 Zajęcia praktyczno-techniczne Wykonuje różnorodne płaskie i przestrzenne formy użytkowe.. Bierze udział w uroczystościach szkolnych i klasowych.. Sprzyja powstawaniu silniejszych więzi emocjonalnych między rodzicami a dzieckiem.Uważam, że najważniejsze w ocenie opisowej jest to, iż spełniała ona podstawowe funkcje: / 3 Funkcję motywacyjną, polegającą na tworzeniu takiej atmosfery, w której będzie dominowała troska i zainteresowanie każdym uczniem.. Zna zasady panujące w klasie i stosuje się do nich.. EDUKACJA POLONISTYCZNA Wypowiadanie się.. Dokonując oceny opisowej ucznia z .W naszej ocenie opisowej musimy opisać kluczowe kompetencje, potrzebne w dalszej nauce.. Jak pisze Grażyna Szyling (2011, s. 440), procesowi ..
